“Les Secrets de Notre-Dame” – Un viaggio musicale e visivo tra realtà e sogno

Mercoledì 21 gennaio le classi 3ªL1, 4ªL1 e 5ªL1 del Liceo Linguistico, a conclusione del progetto didattico in lingua francese promosso dall’Associazione Culturale “ERASMUS THEATRE APS”, hanno effettuato un’uscita didattica presso il teatro Don Bosco di Caserta per assistere allo spettacolo “Les Secrets de Notre-Dame”, un adattamento teatrale moderno del celebre romanzo di Victor Hugo “Notre-Dame de Paris” e dell’omonimo musical di Luc Plamondon e Riccardo Cocciante.
Gli attori Pierre-Louis, Camille, Pauline, Louis e Mathieu sono i cinque protagonisti che hanno animato la commedia musicale in francese: la compagnia teatrale ha riproposto temi, personaggi ed emozioni immortalati da Victor Hugo offrendo una narrazione intensa e coinvolgente attraverso musica, canzoni, recitazione e una forte carica emotiva. Lo spettacolo ha guidato il pubblico alla scoperta dei “segreti” della cattedrale di Notre- Dame, grazie ad una ricostruzione scenica particolarmente suggestiva e ricca di dettagli che hanno dato voce a storie di amore, intolleranza, emarginazione sociale, giustizia e destino, esplorando valori di grande attualità.
In particolare, quattro studenti, tra cui due studentesse della nostra scuola, sono stati coinvolti attivamente nello spettacolo interpretando il ruolo di visitatori della Cattedrale ed interagendo attivamente con gli attori. Gli studenti di tutti gli istituti partecipanti hanno seguito con grande attenzione e interesse la rappresentazione, apprezzando la performance degli attori, tutti madrelingua, l’impatto scenico, l’efficacia della sceneggiatura e del linguaggio utilizzato e i messaggi profondi, ancora oggi estremamente attuali.
“Les Secrets de Notre-Dame” è stato un viaggio musicale e visivo che ha unito passato e presente, umano e soprannaturale, ha incoraggiato il pubblico a riflettere sulla propria vita e sui valori universali che uniscono tutti noi, attraverso la lente di una delle storie più celebri della letteratura. La storia di Quasimodo -”le bossu de Notre-Dame “- e di Esmeralda -la bella gitana-, ci ha consegnato una grande lezione di vita affrontando i temi dell’accettazione, dell’amore incondizionato e della bellezza che si cela nelle imperfezioni.
Al termine della messa in scena, come da consuetudine, i giovani attori francofoni si sono intrattenuti con noi studentesse e studenti dando risposte esaurienti a tutte le nostre curiosità; un momento di dialogo che ci ha permesso di interagire con gli attori e riflettere sui temi affrontati, dando luogo ad una importante occasione di confronto. In particolare, una studentessa della classe 5L1, Juna Pica, si è distinta per aver formulato una domanda dal contenuto profondo e originale, tanto da essere ritenuta la miglior domanda posta agli attori: “Pensez-vous que la marginalisation des gitans puisse être un thème actuel? Selon vous, existent-ils encore aujourd’hui des catégories qui sont marginalisées chez nous ?”. Alla studentessa è stato riconosciuto un piccolo premio: invitata sul palco ha ricevuto una maglietta del tour dello spettacolo.
La partecipazione all’evento si è rivelata un’occasione preziosa di arricchimento personale, culturale e umano, in grado di avvicinare gli studenti al teatro e alla letteratura in modo stimolante e proficuo.